Cursos técnicos irão reformular a avaliação de aprendizagem

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Informe-INCA-2019-384-5-Cursos-tecnicos-irao.pdf (293.77 KB)

Date

2019-06

Authors

Journal Title

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Publisher

INCA

Abstract

Description

Keywords

Avaliação Educacional, Avaliação do Ensino, Patologia/educação

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URI

http://sr-vmlxaph03:8080/jspui/handle/123456789/5495

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Informe INCA 384

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