Marxismo e Cotidianidade: o impasse da formação acadêmica frente às práticas do Serviço Social nas instituições hospitalares.

Abstract

Este artigo introduz algumas reflexões sobre a relação conflituosa entre os princípios e objetivos perseguidos pelo projeto ético-político, preponderante na formação acadêmica do assistente social e a prática concreta do Serviço Social nas instituições hospitalares. Este estudo mostra a reflexão sobre as possibilidades de relações teórico-práticas entre esses dois pólos a partir de informações oferecidas nos diferentes momentos onde essas relações se estabelecem e de algumas tentativas de sua elucidação produzidas pelo Serviço Social brasileiro.