O Conhecimento do acompanhante da Criança hospitalizada acerca da precaução de contato

Abstract

Quando as crianças ficam hospitalizadas elas permanecem com acompanhantes, e esses são estimulados a participarem dos cuidados prestados a elas. Quando a criança está em precaução de contato, é necessário que o acompanhante entenda o que é a precaução de contato, e saiba da necessidade da utilização de equipamentos adequados a fim de evitar a propagação de doenças transmissíveis. Portanto a hipótese do estudo é que o uso da roda de conversa como estratégia educativa favorece a aquisição de conhecimento do acompanhante de criança hospitalizada acerca da precaução de contato. Delimitou-se como objeto de estudo a aquisição de conhecimento do acompanhante de criança hospitalizada acerca da precaução de contato com uso da roda de conversa como estratégia educativa. As questões que nortearam foram: Qual o conhecimento do acompanhante de criança hospitalizada acerca da precaução de contato? A estratégia educativa de roda de conversa favorece na aquisição de conhecimento do acompanhante de criança hospitalizada acerca da precaução de contato? Os objetivos foram: identificar o conhecimento do acompanhante de criança hospitalizada acerca da precaução de contato, realizar roda de conversa com tema de precaução de contato como estratégia educativa junto ao acompanhante de criança hospitalizada e avaliar o resultado da roda de conversa na aquisição de conhecimento do acompanhante de criança hospitalizada acerca da precaução de contato. A pesquisa transversal, descritiva, com abordagem quantitativa, teve como cenário o setor de internação pediátrica do Hospital Universitário Antônio Pedro localizado no Rio de Janeiro. A pesquisa foi aprovada pelo comitê de Ética e Pesquisa do Hospital (nº 1.076.907). Os dados foram coletados de agosto/2015 a novembro/2015 por meio de um formulário preenchido pela pesquisadora, mediante as respostas dos participantes em dois momentos: antes e após intervenção educativa na modalidade roda de conversa. Os participantes da pesquisa foram 15 familiares acompanhantes de crianças hospitalizadas em precaução de contato. Os dados foram analisados por meio de uma estatística descritiva simples (porcentagem e média) e apresentados na forma de tabelas. Conclui-se que a roda de conversa foi uma intervenção educativa eficaz para ampliar o conhecimento dos acompanhantes das crianças hospitalizadas acerca da precaução de contato.