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    <title>DSpace Community: Conjunto de documentos técnico-científicos produzidos no âmbito das ações gerenciais e de planejamento do INCA.</title>
    <link>https://ninho.inca.gov.br/jspui/handle/123456789/12</link>
    <description>Conjunto de documentos técnico-científicos produzidos no âmbito das ações gerenciais e de planejamento do INCA.</description>
    <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 19:16:54 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-06-05T19:16:54Z</dc:date>
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      <title>DSpace Community: Conjunto de documentos técnico-científicos produzidos no âmbito das ações gerenciais e de planejamento do INCA.</title>
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      <title>Relatório Mais Dados Mais Saúde: Percepções da população brasileira sobre fatores de risco para o câncer.</title>
      <link>https://ninho.inca.gov.br/jspui/handle/123456789/18122</link>
      <description>Title: Relatório Mais Dados Mais Saúde: Percepções da população brasileira sobre fatores de risco para o câncer.
Authors: Vital Strategies Brasil; Umane; Instituto Devive; Instituto Nacional de Câncer (INCA), Brasil
Abstract: O relatório Mais Dados Mais Saúde – Percepções da população brasileira sobre fatores de risco&#xD;
para o câncer apresenta os resultados de um inquérito nacional representativo da população&#xD;
adulta brasileira, com o objetivo de analisar o conhecimento, as atitudes e os comportamentos&#xD;
relacionados à prevenção do câncer. O estudo traz uma análise exploratória das respostas de&#xD;
6.566 pessoas com 18 anos ou mais, coletadas entre setembro e outubro de 2025.&#xD;
O relatório está organizado em torno de três eixos: (i) percepções gerais sobre o câncer, incluindo&#xD;
conhecimento e experiências da população; (ii) conhecimento sobre seus fatores de risco e&#xD;
proteção; e (iii) fatores comportamentais e condições relacionadas à saúde, como consumo de&#xD;
álcool, alimentação, atividade física, excesso de peso e tabagismo. Essa estrutura permite analisar,&#xD;
de forma integrada, como o conhecimento se relaciona com práticas e intenções de mudança.&#xD;
Os dados mostram que o câncer é amplamente conhecido pela população: 99,1% dos brasileiros&#xD;
afirmam conhecer ou já ter ouvido falar da doença. No entanto, cerca de 27% não reconhecem&#xD;
que o câncer pode ser prevenido, evidenciando uma lacuna importante na compreensão da&#xD;
doença. Essa lacuna se reflete também em um reconhecimento desigual dos fatores de risco&#xD;
para o câncer. O tabagismo é amplamente reconhecido como um fator de risco (90,5%), seguido&#xD;
pela herança genética (89,4%) e pela exposição solar excessiva (88,3%). Em contraste, outros&#xD;
fatores relacionados ao estilo de vida apresentam menor reconhecimento, como o excesso de&#xD;
peso (54,1%) e o consumo de carne vermelha (27,5%).</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ninho.inca.gov.br/jspui/handle/123456789/18122</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Painel de Indicadores do INCA jan-abril de 2026</title>
      <link>https://ninho.inca.gov.br/jspui/handle/123456789/18106</link>
      <description>Title: Painel de Indicadores do INCA jan-abril de 2026
Authors: Instituto Nacional de Câncer (INCA), Brasil
Abstract: O Painel público de indicadores do INCA é o resultado de uma das iniciativas estratégicas criadas para o alcance dos objetivos do plano estratégico INCA 2024-2027. A transparência dos processos produzidos agrega valor à instituição, contribui para o controle social e reforça a importância da organização para a sociedade. Assim, o objetivo desta publicação é de dar publicidade ao painel de indicadores do INCA, apresentando à sociedade os principais resultados do instituto, dentro de cada uma de suas diferentes frentes de atuação</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ninho.inca.gov.br/jspui/handle/123456789/18106</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Relatório de gestão INCA 2025</title>
      <link>https://ninho.inca.gov.br/jspui/handle/123456789/18105</link>
      <description>Title: Relatório de gestão INCA 2025
Authors: Instituto Nacional de Câncer (INCA), Brasil
Abstract: Testemunhamos a inauguração do primeiro Centro de Treina- mento e Pesquisa em Cirurgia Robótica do Sistema Único de Saúde (SUS), um feito sem precedentes e que trará benefícios aos pacientes, aos pesquisadores e aos alunos que todos os anos passam pelas fileiras de formação técnica, profissional e acadêmica do Instituto. Outra experiência de sucesso foi a certificação do nosso Banco Nacional de Tumores e DNA (BNT) por meio da ABNT ISO 9001:2015, que atesta sua excelência nas atividades de coleta, armazenamento e transporte de amostras biológicas para pesquisa em genômica e proteômica. Trata-se do primeiro biobanco de toda a América Latina a alcançar esse nível de qualidade, o que o coloca ladeado aos mais qualificados bancos do gênero no mundo. No campo acadêmico, a Revista Brasileira de Cancerologia melhorou significativamente sua classificação perante a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Da mesma forma, os programas de pós-graduação do Instituto receberam ótimas avaliações da Capes, com destaque para o de Oncologia (PPGO), que obteve nota 6 (em um máximo de 7). Esse resultado o consolida como um programa de excelência, que atrai alunos de mestrado e doutorado dos diversos estados do Brasil. Todas as experiências de sucesso somente puderam ser alcançadas pelo trabalho de quem se dedica à missão institucional. Para reforçar o quadro de pessoas que contribuem com esse belo propósito, começamos a receber novos profissionais — primeiro, aqueles oriundos de outras unidades da rede federal de saúde do Rio de Janeiro. Paralelamente, o Ministério da Saúde iniciou as tratativas para a seleção de mais 784 trabalhadores para o INCA. É com muita felicidade que as portas do Instituto são abertas à chegada desses novos integrantes, que farão, certamente, a diferença no ganho de produtividade institucional. Muito ainda poderia ser destacado, mas deixo ao leitor o convite à descoberta, certo de que irá se encantar com a magnitude de tudo o que é realizado no Instituto Nacional de Câncer, órgão comprometido com a saúde pública e orgulhosamente integrante do SUS. Declaro a integridade das informações divulgadas neste Relatório de Gestão 2025. Que 2026 seja um ano de muitas outras conquistas, aprendizados e aprimoramento de tudo o que vimos realizando nesses 89 anos de história.
Description: 164 p. : il. color.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ninho.inca.gov.br/jspui/handle/123456789/18105</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Avaliação da aprendizagem das práticas profissionais em saúde: problematizando processos avaliativos em programas de residência em área profissional da saúde: o caso  do INCA</title>
      <link>https://ninho.inca.gov.br/jspui/handle/123456789/18103</link>
      <description>Title: Avaliação da aprendizagem das práticas profissionais em saúde: problematizando processos avaliativos em programas de residência em área profissional da saúde: o caso  do INCA
Authors: Ribeiro, Nélia Beatriz Caiafa
Abstract: Esta tese busca identificar os limites e as possibilidades da avaliação da aprendizagem prática nos programas de residência em área profissional da saúde do Instituto Nacional do Câncer (INCA), discutindo o modo como preceptores e residentes se relacionam com as práticas avaliativas e com eventuais alterações do processo. Para tanto, foram realizados grupos de discussão compostos, separadamente, por representantes do corpo docente-assistencial e por residentes. O referencial teórico-metodológico foi a Análise Institucional, e a pesquisa- intervenção, que pressupõe uma intervenção de ordem micropolítica na experiência social. O estudo aborda os modelos de práticas e de formação em saúde, com vistas a embasar a compreensão do modelo de formação adotado no INCA. Aborda, também, distintas visões teóricas sobre avaliação da aprendizagem, com destaque para autores que discutem práticas avaliativas de caráter formativo, e a avaliação da aprendizagem como dispositivo pedagógico produtor de subjetividade. Os efeitos do ensino em serviço nas residências em saúde são debatidos com base em estudos que relacionam as condições de saúde e o sofrimento gerado pelo trabalho e no trabalho. Estão também em debate nesta pesquisa os fatores que limitam o trabalho docente em saúde e, ainda, a Educação Permanente em Saúde como espaço ativo para processos de ensinagem. O estudo traz reflexões buscando contribuir para o sucesso da formação profissional oferecida pelo INCA. A tese afirma a necessidade de percebermos a avaliação como uma estratégia auxiliar na formação profissional em saúde. E, por fim, destaca a importância de a Instituição definir o lugar que o ensino ocupa entre as suas prioridades, oferecer suporte institucional para as ações de ensino, além de reconhecer e valorizar o trabalho dos profissionais que exercem função docente, de tutoria e preceptoria.
Description: 201 f.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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