https://ninho.inca.gov.br/jspui/handle/123456789/5179 Coleção voltada para a inserção de artigos de periódicos desenvolvidos pela área de administração, seus servidores e/ou colaboradores. Fri, 17 Apr 2026 10:00:43 GMT 2026-04-17T10:00:43Z https://ninho.inca.gov.br/jspui/handle/123456789/17686 Title: Palliative care and poetry Authors: Frossard, Andrea Geórgia de Souza Description: p. 20 Fri, 05 May 2017 00:00:00 GMT https://ninho.inca.gov.br/jspui/handle/123456789/17686 2017-05-05T00:00:00Z https://ninho.inca.gov.br/jspui/handle/123456789/17685 Title: O serviço social e a superação das desigualdades sociais Abstract: Esta obra é composta por 13 artigos que versam sobre as experiências profissionais de assistentes sociais e análises de políticas públicas. Cada capítulo apresenta diferentes abordagens metodológicas, como: pesquisa bibliográfica, documental, análise qualitativa, quantitativa, exploratória, conteúdo, e exposição dos resultados pesquisa de campo, os quais foram alcançados por meio de entrevistas e aplicação de questionários. Caro leitor, cabe situar que o processo de trabalho do assistente social, assim como o desenvolvimento das diferentes políticas públicas, associam-se as relações sociais de uma sociedade em constante movimento e/ou um processo histórico. Desta forma, compreendê-los implica metodologicamente em considerar as relações de tempo e espaço da sociedade, bem como a conjuntura econômica, política, cultural e consequentemente a atuação estatal, afinal, as políticas são instrumentos manejados pelo próprio Estado. Description: 153 p. : il. color.; Capítulo 6 - Comunicação e serviço social: o processo de acolhimento nos cuidados paliativos, autoria da servidora Andrea Georgia de Souza Frossard, Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT https://ninho.inca.gov.br/jspui/handle/123456789/17685 2020-01-01T00:00:00Z https://ninho.inca.gov.br/jspui/handle/123456789/17684 Title: A formação profissional numa perspectiva interdisciplinar: os cuidados paliativos em foco Authors: Frossard, Andrea Georgia de Souza Abstract: RESUMO: Neste espaço, a partir da pesquisa bibliográfica realizada, compreende-se a educação permanente em saúde sob um enfoque estratégico humanizado em consonância com as diretrizes do Sistema Único de Saúde. Assim, disponibiliza-se um conjunto de reflexões acerca da mudança nas relações de poder nas organizações de saúde, da busca da democracia organizacional, da valorização dos trabalhadores e a observância da eficácia clínica em cuidados paliativos. Reflete-se, ainda, acerca da assistência prestada ao paciente e sua família propiciada pelas Tecnologias de Informação e Comunicação. Description: p. 105 - 122 Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://ninho.inca.gov.br/jspui/handle/123456789/17684 2025-01-01T00:00:00Z https://ninho.inca.gov.br/jspui/handle/123456789/17586 Title: Formação médica e integração de atividades docentes e assistenciais Authors: Noronha Filho, Gerson; Resende, José B.; Lemme, Antonio C.; Ney Júnior, George; Frossard, Andrea Georgia De Souza Abstract: Foi realizada pesquisa com 80 alunos, no primeiro período do ciclo básico de medicina, que acompanharam o percurso de pacientes de primeira vez no ambulatório de um hospital universitário da região do Sudeste do Brasil. Foram feitas 260 entrevistas, proporcionando aos "alunos observadores" uma experiência controlada da trajetória dos pacientes, permitindo um confronto com outros valores, atitudes e expectativas, assim como a observação das queixas e sugestões dos usuários. O objetivo da pesquisa era o de abrir discussão, entre os alunos, desde o primeiro ano da graduação médica, sobre o modelo hegemônico de especialização precoce, questionando a identidade do futuro médico moldada por um currículo inadequado a responder às demandas concretas de cuidados da população. Os resultados, tanto pelos depoimentos dos alunos, como pela interpretação dos dados, estimulam a implementação de estratégias integradoras das atividades docentes-assistenciais, desde o início da formação profissional, com o objetivo de modificar o panorama do ensino atual. Description: p. 215–220 Sun, 01 Jan 1995 00:00:00 GMT https://ninho.inca.gov.br/jspui/handle/123456789/17586 1995-01-01T00:00:00Z