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dc.contributor.authorBalbino, Carlos Marcelo-
dc.contributor.authorSantos, Lucimere Maria dos-
dc.contributor.authorSouza, Cláudio José de-
dc.contributor.authorSilvino, Zenith Rosa-
dc.contributor.authorSouza, Deise Ferreira de-
dc.contributor.authorChristovam, Barbara Pompeu-
dc.contributor.authorJoaquim, Fabiana Lopes-
dc.contributor.authorIzu, Marina-
dc.date.accessioned2022-11-01T10:49:40Z-
dc.date.available2022-11-01T10:49:40Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.issn2525-3409-
dc.identifier.urihttp://sr-vmlxaph03:8080/jspui/handle/123456789/11189-
dc.descriptionv. 9, n. 6, e45963475, 2020-
dc.description.abstractEste estudo teve como objetivo refletir o emprego das proposições da obra O Quadrante de Pasteur e sua aplicabilidade nas pesquisas dos cursos stricto sensu em enfermagem. Para tal, foi realizado um estudo teórico reflexivo, de cunho descritivo e qualitativo. Utilizou-se também da literatura científica para subsidiar a discussão e a análise crítica, contemplando livros e artigos científicos, obtidos em bases de dados on line e na biblioteca setorial de uma instituição universitária, buscando referencias que tivessem aderência ao tema. Diante da análise foi possível refletir que, as considerações inerentes ao que Stokes denomina o Quadrante de Pasteur, alicerçam a reflexão teórica quanto à necessidade de fomentar discussões acerca dos mais variados tipos de pesquisas na modalidade stricto sensu a fim de obter o tão sonhado avanço tecnológico oriundos dos resultados das pesquisas nas diversas modalidades acadêmica e profissional. Ante o exposto foi possível concluir que, as modalidades de pesquisa no Quadrante de Pasteur são necessárias para os avanços tecnológicos uma em cada tempo, estando a pesquisa básica inspirada pelo uso como uma alternativa de enquadramento as necessidades atuais da sociedade e da academia.-
dc.publisherResearch, Society and Developmentpt_BR
dc.subjectPesquisa Aplicadapt_BR
dc.subjectApplied Researchpt_BR
dc.subjectInvestigación Aplicadapt_BR
dc.subjectEnfermagempt_BR
dc.subjectNursingpt_BR
dc.subjectEnfermeríapt_BR
dc.subjectEducação de Pós-Graduação em Enfermagempt_BR
dc.subjectEducation, Nursing, Graduatept_BR
dc.subjectEducación de Postgrado en Enfermeríapt_BR
dc.subjectEducação Profissionalizantept_BR
dc.subjectEducation, Professionalpt_BR
dc.subjectEducación Profesionalpt_BR
dc.titleAplicabilidade do quadrante de pasteur nas pesquisas dos cursos stricto sensu: enfermagempt_BR
dc.title.alternativeApplicability of pasteur's quadrant in research of stricto sensu courses: Nursingpt_BR
dc.title.alternativeAplicabilidad del cuadrante de pasteur en la investigación de cursos de stricto sensu: Enfermeríapt_BR
dc.TypeArticlept_BR
dc.description.abstractenThis study aimed to reflect the use of the propositions of the work O Quadrrante de Pasteur and its applicability in research of stricto sensu courses in nursing. To this end, a reflective theoretical study of a descriptive and qualitative nature was carried out. The scientific literature was also used to support the discussion and critical analysis, including books and scientific articles, obtained in online databases and in the sectoral library of a university institution, looking for references that adhered to the theme. In view of the analysis, it was possible to reflect that the considerations inherent to what Stokes calls Pasteur's Quadrant underpin the theoretical reflection on the need to foster discussions about the most varied types of research in the stricto sensu modality in order to obtain the long-dreamed technological advance from research results in different academic and professional modalities Given the above, it was possible to conclude that the research modalities in Pasteur's Quadrant are necessary for technological advances one at a time, with basic research being inspired by use as an alternative framing the current needs of society and academia.-
dc.description.abstractesEste estudio tuvo como objetivo reflejar el uso de las proposiciones del trabajo O Quadrrante de Pasteur y su aplicabilidad en la investigación de cursos estrictamente sensuales en enfermería. Para ello, se realizó un estudio teórico reflexivo de carácter descriptivo y cualitativo. La literatura científica también se utilizó para apoyar la discusión y el análisis crítico, incluidos libros y artículos científicos, obtenidos en bases de datos en línea y en la biblioteca sectorial de una institución universitaria, en busca de referencias que se adhirieran al tema. En vista del análisis, fue posible reflejar que las consideraciones inherentes a lo que Stokes llama el Cuadrante de Pasteur, apuntalan la reflexión teórica sobre la necesidad de fomentar discusiones sobre los tipos más variados de investigación en la modalidad estricto sensu a fin de obtener el tan avanzado avance tecnológico. a partir de resultados de investigación en diferentes modalidades académicas y profesionales. Dado lo anterior, fue posible concluir que las modalidades de investigación en el Cuadrante de Pasteur son necesarias para los avances tecnológicos uno a la vez, con la investigación básica inspirada en el uso como una alternativa que enmarca las necesidades actuales de la sociedad y la academia.-
Appears in Collections:Artigos de Periódicos da área de Enfermagem

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