Desenvolvimento de um jogo de tabuleiro como estratégia de educação para o autocuidado na prevenção do linfedema secundário ao tratamento do câncer de mama

Abstract

Introdução: O câncer de mama é um importante problema de saúde pública devido a sua alta incidência e morbimortalidade. O linfedema é uma das principais complicações decorrentes do seu tratamento. Os jogos são parte da cultura humana e podem ser utilizados como ferramenta de aprendizagem. Objetivo: Validar um jogo de tabuleiro como estratégia de autocuidado na prevenção do linfedema secundário ao tratamento para o câncer de mama. Métodos: Foi realizada uma revisão de escopo da literatura e, a partir dos resultados, foi realizada a construção de assertivas para a inserção em cards, as assertivas seguiram para a etapa de validação com um time de especialistas, e após aprovado o conteúdo científico, mulheres com diagnóstico de câncer de mama puderam experimentar o protótipo do jogo de tabuleiro. Resultados: As principais ações de autocuidado observadas na revisão foram: os cuidados sistemáticos da pele no membro superior afetado, a prática regular de exercícios físicos, o controle de peso e a vigilância sobre fatores que possam favorecer infecção no membro. Para a construção do jogo, foram confeccionadas 24 assertivas que foram validadas por especialistas em duas rodadas. Tais assertivas foram inseridas de forma a favorecer o sistema de feedback e game design projetado para desenvolver aprendizagem significativa. O protótipo do jogo foi avaliado em um grupo focal de 7 mulheres com câncer de mama. Foram realizadas as alterações propostas e confeccionada a versão final do jogo de tabuleiro. Conclusão: O jogo de tabuleiro foi construído e validado, demonstrando ser uma boa estratégia de educação para o autocuidado na prevenção do linfedema secundário ao tratamento para o câncer de mama.