Intervenção educativa para pacientes em seguimento pós-operatório masto-oncológico

Abstract

Introdução: No seguimento pós-operatório há um lapso temporal crítico de 7 dias após a alta hospitalar, em que paciente e acompanhantes vivenciam situações novas após a cirurgia para tratar o câncer de mama. Estudos demonstram que estratégias educacionais favorecem a recuperação cirúrgica. Apesar dos avanços, ainda são limitadas as intervenções educativas direcionadas aos seis primeiros dias após a cirurgia para câncer de mama. Objetivo: Elaborar intervenção educativa para o seguimento pós-operatório masto-oncológico e propor validação. Método: Estudo metodológico conduzido em duas fases entre março de 2025 a janeiro de 2026. Na fase de pré-produção, definiram-se os temas, a tecnologia educativa e a estrutura dos roteiros. Na fase de produção, foram desenvolvidos os roteiros e o modo de validação. Resultados: A análise dos dados da literatura e a observação de campo permitiram mapear as necessidades dos envolvidos, subsidiando a seleção de temas e a criação de oito roteiros, para intervenções educativas em cada um dos seis dias do pós-operatório, e propondo o uso de vários recursos de comunicação, incluindo vídeo, checklist, podcast, infográfico, história em quadrinhos, panfleto e quizz. Os roteiros se constituíram de ideia central e do modo de operacionalização do recurso comunicacional que abarcou a seleção de conteúdos, imagens, sons e demais elementos audiovisuais. Foi proposta a validação de conteúdo com amostra intencional de 15 a 21 peritos da saúde, da tecnologia e da educação que receberão os roteiros em PDF e o link de acesso ao instrumento de avaliação via Google Forms. A validação semântica abarcou amostra intencional de 20 a 30 pacientes e cuidadores, que inicialmente serão entrevistados em área privativa e depois incluídos na plataforma Lila de navegação oncológica para que, no pós-operatório domiciliar, acessem e avaliem diariamente as intervenções educativas. Será calculado o Índice de Validade de Conteúdo para a análise do grau de concordância dos avaliadores, sendo considerados aceitáveis os itens que alcançarem valores de 0,78 ou superior. Conclusões: Foram construídos oito roteiros para intervenção educativa e os modos para validá-los, visando a translação do conhecimento com acolhimento das necessidades da audiência e muita criatividade nos seis primeiros dias de cuidados domiciliares pós cirurgia masto-oncológica.