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Title: Desenvolvimento na carreira de bolsistas produtividade: uma análise de gênero
Other Titles: Career development of teaching researchers in Brazil: a gender analysis
Desarrollo en la carrera de becarios productividad: un análisis de género
Authors: Barros, Suzane Carvalho da Vitória
Silva, Luciana Mourão Cerqueira e
Keywords: Desenvolvimento de Pessoal
Staff Development
Identidade de Gênero
Gender Identity
Pesquisadores
Research Personnel
Investigadores
Desarrollo de Personal
Identidad de Género
Eficiência
Efficiency
Eficiencia
Issue Date: 2019
Publisher: Arquivos Brasileiros de Psicologia
Citation: BARROS, Suzane Carvalho da Vitória; SILVA, Luciana Mourão Cerqueira e. Desenvolvimento na carreira de bolsistas produtividade: uma análise de gênero. Arquivos Brasileiros de Psicologia, Rio de Janeiro, v.71, n. 2, p. 68-83, maio/ago. 2019.
Abstract: Historicamente os homens detêm maior número de bolsas produtividade em pes quisa. Este estudo discute diferenças de gênero no desenvolvimento da carreira acadêmica e as práticas sociais de naturalização dessas disparidades. Participaram bolsistas do nível inicial (n = 620) e final da carreira (n = 616). Foram analisados cur rículos Lattes e aplicados questionários sobre estado civil, presença de filhos, idade ao se tornar pesquisador etc. Os resultados apontaram que as mulheres se titulam mais tarde, demoram mais para ingressar no sistema de bolsas e seus filhos mais velhos têm média de idade maior. Além disso, na medida em que a carreira cien tífica avança, o número de mulheres no sistema de bolsas decresce. Os resultados permitem discutir a influência dos estereótipos de gênero no desequilíbrio na divisão das responsabilidades familiares, além de trazer implicações para as estratégias de planejamento do desenvolvimento profissional dos pesquisadores e para a definição de políticas científicas que considerem tais desigualdades.
Description: p. 68-83.: tab. p&b.
URI: https://ninho.inca.gov.br/jspui/handle/123456789/12814
ISSN: 1809-5267
Appears in Collections:Artigos de Periódicos da área de Psicologia

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