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Title: Metodologias Ativas: Sala de Aula Invertida
Authors: INCA
Instituto Nacional de Câncer (Brasil)
Instituto Nacional de Câncer José Alencar Gomes da Silva
Keywords: Ensino/Metodologia
Teaching/Methodology
Enseñanza/Metodología
Aprendizagem ativa
Active learning
aprendizaje activo
Issue Date: May-2022
Abstract: A Sala de Aula Invertida é uma perspectiva metodológica das Metodologias Ativas de Aprendizagem, que teve seu início a partir de uma reflexão dos professores Aaron Sams e Jonathan Bergmann, em 2007
Description: 1 p. : il. color.
URI: https://ninho.inca.gov.br/jspui/handle/123456789/12980
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