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Título: Preceptoria de enfermagem na residência multiprofissional em oncologia: um estudo descritivo
Autor(es): Melo, Myllena Cândida de
Queluci, Gisella de Carvalho
Gouvêa, Mônica Villela
Palavras-chave: Preceptoria
Preceptorship
Aprendizagem Baseada em Problemas
Problem-Based Learning
Enfermagem
Nursing
Data do documento: 2014
Editor: Online Brazilian Journal of Nursing
Resumo: Objetivo: Analisar a percepção de residentes sobre fatores potencializadores e limitantes da preceptoria em um programa de residência multiprofissional em oncologia. Método: estudo descritivo de abordagem qualitativa, com aplicação da metodologia da problematização e análise de conteúdo. Resultados: a participação foi intensa e reafirmou a preceptoria como questão prioritária para o grupo, discutindo-a sob múltiplas dimensões. Discussão: A preceptoria exerce papel fundamental no processo de construção de conhecimento significativo na formação humana e profissional dos residentes, requerendo de seus atores um olhar diferenciado para perceber a dinamicidade deste processo. Conclusão: A percepção dos residentes sobre preceptoria revela a necessidade da qualificação pedagógica para profissionais que realizam esta atividade. Apesar das críticas, facilitadas pela aplicação da problematização, na visão dos participantes, o saldo de aprendizagem no programa de residência é positivo.
Descrição: v. 13, p. 656-666, 2014
URI: https://ninho.inca.gov.br/jspui/handle/123456789/5148
ISSN: 1676-4285
Aparece nas coleções:Artigos de Periódicos da área de Enfermagem



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